学习语文是一个长期积累的过程，那么在平时的学习过程中，特别是课堂上也是需要做好预习。预习是学生在教师讲课前自己先自学教材，这是听好课的前提。怎样学习语文是很多家长关心的问题，现在希望通过这个这个篇文章给大家分享有效的语文预习的方法。

　　第一，浏览教材，了解框架。

　　要达到这一目的，并非一定要对新教材的每一字、每一句都精研细读，只需浏览教材醒目的字句和每段的首尾概括句。这样，学生在几分钟内就可将这一工作完成。

　　第二、联系旧知，质疑设问。

　　知识是一个系统。新旧知识间总是有联系的。因而我要求学生在预习新知识的时候，应将相关联的旧知识进行联想、回忆。对新知识以及新旧知识的联系处，要大胆地质疑，提出问题。朱熹说：“读书无疑者需教有疑，有疑者却要无疑，到这里方得长进”。对提出的问题，可用铅笔写在相关的教材空白处，以便进一步学习

　　第三、查阅资料，思考讨论。

　　发现问题后应积极解决问题。学生在课前解决自己发现的问题，首先需要老师教给学生利用工具书、网络解决问题的方法。字典是工具书的一种，是学生学习上不开口的“老师”。查阅工具书能解决预习时遇到的字词读音及意义上的问题。网络知识更是丰富多彩通过查阅书籍及网页了解作者生平及写作背景有助于理解课文内容。

　　怎样学习语文的方法也需要家长不断的总结，帮孩子做更多的辅导，让他们能够慢慢地独立学习。如果遇到了以上两种方法都解决不了的问题，此时讨论的对象是很广的，亲人可以、朋友可以、同学可以、老师也可以……只要确定对方对此也感兴趣就行。如讨论后仍有疑问就做好记录，以便上课认真听教师讲解。若是课堂上还未解决这一疑点时，下课及时询问教师。