三年级

三年级是学生在小学学习中至关重要的一年,也是开拓思维,培养逻辑能力的黄金时期。

三年级孩子数学学习的痛点

三年级这个分水岭,困扰家长的这些事

三年级到底怎么了?

小学一二年级学习很轻松,可到了三年级,孩子学习开始变得吃力,成绩下滑,数学学科尤为明显:

成绩陡然滑坡

突然接触大量应用题,难以适应

数学作业完成吃力,老知识学不牢,新知识难消化

三年级,是从低年段向中年段过渡的转型期

我们可以从知识板块差异和成绩变化两个维度来说明:

难度变化体现在以下几个方面:

从表内乘除法转变到多位数乘除;

拓展所学数的范畴——小数的学习

周长和面积抽象概念的认知和应用

年级 学期 70~79 80~89 90~100 优生率 及格率 最高分 最低分
100% 100% 100% 100 92.5
100% 100% 100% 100 92
2.78% 97.22% 97.22% 100% 100 88.5
100% 100% 100% 99 90.3
2.78% 19.44% 77.78% 77.78% 100% 100 76
30.56% 69.44% 69.44% 100% 99 80
(2020年广州越秀区某小学一到三年级成绩对比图)

三年级是个分水岭,这道坎家长和孩子都必须重视,它将对孩子整个小学学习产生至关重要的影响。

卓越数学针对三年级孩子的解决方案

全面增强数学思维品质

从思维启蒙阶段开始,针对性地对思维能力进行阶梯上升式培养,充分挖掘孩子的思维能力,全面提升孩子的数学思维品质

年级 小班 中班 大班 1年级 2年级 3年级 4年级 5年级 6年级
培养方向 探索兴趣,会观察,爱提问 满足孩子得好奇心,爱思考、爱动手、不怕困难 锻炼孩子精细动作,养成学习习惯 培养数学理解能力,激发学习兴趣 培养学习习惯,体会数学之美 能独立思考,具备分析,解决问题得能力 有良好得逻辑思维,能灵活分析问题 培养自主学习能力,完善知识储备,构建知识框架 强化综合分析、运用能力,达到融汇贯通
核心素养 数学抽象、逻辑推理、直观想象、数学运算、数学分析、数学建模

培养主动思考、探究的优秀学习习惯

学习过程中,潜移默化地培养孩子“敢于挑战未来”的优秀思考习惯,全面深化思维能力,帮助孩子更好地蓄力未来多元的学习

完备的课程体系

精细、严谨地评估孩子的学习情况,让孩子找到更适合的学习节奏

课程体系 培养目标
勤学体系 夯实校内知识,提高学习兴趣
乐学体系 拓展校内知识,提高思维能力
励学体系 灵活运用知识,形成数学思想
博学体系 深入学科研究,激发数学潜能

暑、秋的学习内容及能力培养

学习内容 万以内减法初步、有余数除法、多位数乘一位数、周长、倍数应用题等
培养能力 计算、分析能力、分类有序思想和空间思维
学习内容 找规律、数学游戏、竖式谜、分类计数、周长、倍数应用题等
培养能力 观察、运算、有序思维、空间想象、逻辑思维能力
学习内容 巧算、图形认知与计算、分类枚举、经典应用题等
培养能力 运算能力、观察能力、逻辑推理能力
学习内容 巧算、经典应用题、周长认知与计算、有序枚举、数字谜等
培养能力 运算能力、理解能力、分析能力、逻辑推理能力

卓越数学三年级暑、秋大纲

暑假大纲
1 [数与代数]算得真快
2 [数与代数]计算的拐杖
3 [数与代数]拐杖真好用
4 [组合]残缺的竖式
5 [数与代数]敌对的王国
6 [数与代数]8个126相加是多少?
7 [数与代数]数的叠加
8 [数与代数]混合运算
9 [组合]图形找规律
10 [组合]以物换物
11 期末诊断
秋季大纲
1 [数与代数]时、分、秒
2 [数与代数]万以内的加减法(一)
3 [数与代数]测量
4 [数与代数]万以内的加减法(二)
5 [数与代数]万以内的加减法(三)
6 期中诊断
7 [应用题]倍的认识
8 [数与代数]多位数乘一位数(一)
9 [数与代数]多位数乘一位数(二)
10 [应用题]多位数乘一位数的综合练习
11 [空间与图形]长方形与正方形(一)
12 [空间与图形]长方形与正方形(二)
13 [数与代数]分数的初步认识与期末复习
14 期末诊断
15 综合练习
暑假大纲
1 [组合]找规律填数
2 [组合]图形找规律
3 [数与代数]加减法竖式谜初步
4 [组合]看不见的饮料瓶
5 [组合]“独”具一格(二)
6 [组合]分类数图形
7 [数与代数]神“计”妙“算”(三)
8 [应用题]看图解题
9 [应用题]从锯木头说起
10 [应用题]稍息、立正、站好
11 期末复习与诊断
秋季大纲
1 [数与代数]图形算式
2 [组合]时、分、秒
3 [组合]芯芯查字典
4 [应用题]和与差的线段图
5 [数与代数]加减法竖式迷进阶
6 期中复习与诊断
7 [应用题]倍的认识
8 [应用题]和与倍的线段图
9 [数与代数]体重大比拼
10 [数与代数]神“计”妙“算”(四)
11 [数与代数]算符游戏(三)
12 [应用题]爬楼梯问题
13 [空间与图形]长、正方形的周长
14 期末复习与诊断
15 [数与代数] 24点游戏
暑假大纲
1 [计算]神“计”妙“算”(三)
2 [应用题] “友”福同享(二)
3 [应用题]周而复始(二)
4 [计数]字典的奥秘
5 [应用题]3月12日植树节
6 [数字谜]24点游戏
7 [数字谜]“独”具一格(二)
8 [应用题]回到一开始
9 [计算]神“计”妙“算”(四)
10 [计算]神“计”妙“算”(五)
11 期末复习与诊断
秋季大纲
1 [计数]枝繁叶茂的大树
2 [计算]有“积”可“乘”
3 [应用题]从结果出发
4 [应用题]和与差的线段图
5 [应用题]和与倍的线段图
6 期中复习与诊断
7 间隔趣题
8 [计算]神秘外星人
9 [计算]皮鞋配对法
10 [应用题]一千五百年前的雉兔
11 [计算]一个都不能少
12 [应用题]努力的蜗牛
13 [应用题]会跳舞的线段
14 期末复习与诊断
15 [数字谜]圈与线的碰撞(一)
暑假大纲
1 [计算]加减法巧算(三)
2 [应用题]和倍与和差
3 [应用题]寻找隐藏周期
4 [应用题]移多补少与等量代换
5 [计算]乘除法巧算
6 [数字谜]数字趣题
7 [几何]巧求周长
8 [计数]枚举法中的字典排列
9 [应用题]归一归总问题
10 [应用题]假设法解鸡兔同笼
11 期末复习与诊断
秋季大纲
1 [计算]乘法分配律
2 [应用题]差倍
3 [应用题]多重周期问题
4 [计数]树形图
5 [应用题]植树问题
6 期中复习与诊断
7 [应用题]蜗牛爬井
8 [应用题]多个对象的和差倍
9 [应用题]复杂间隔问题
10 [数字谜]数阵图初步
11 [应用题]分组法解鸡兔同笼
12 [计算]等差数列初步
13 [计算]等差数列求和
14 期末复习与诊断
15 [组合]智巧趣题

上课时间

(可能会根据实际作出调整)

2020年暑假开课时间

1段: 7月27日-8月4日

2段: 8月6日-8月14日

3段: 8月16日-8月28日

2020(秋季班)开课时间

大班-6年级

9月4、5、6日开课,每周1讲,共15讲
(其中节假日休息安排,另见校区通知)

预约试听
学科痛点
学习方案
课程体系
课程大纲

三年级是学生在小学学习中至关重要的一年,也是开拓思维,培养逻辑能力的黄金时期。

三年级孩子数学学习的痛点

三年级这个分水岭,困扰家长的这些事

三年级到底怎么了?

小学一二年级学习很轻松,可到了三年级,孩子学习开始变得吃力,成绩下滑,数学学科尤为明显:

成绩陡然滑坡

突然接触大量应用题,难以适应

数学作业完成吃力,老知识学不牢,新知识难消化

三年级,是从低年段向中年段过渡的转型期

我们可以从知识板块差异和成绩变化两个维度来说明:

难度变化体现在以下几个方面:

从表内乘除法转变到多位数乘除;

拓展所学数的范畴——小数的学习

周长和面积抽象概念的认知和应用图2

2020年广州越秀某小学一到三年级成绩对比图

(2020年广州越秀区某小学一到三年级成绩对比图)

三年级是个分水岭,这道坎家长和孩子都必须重视,它将对孩子整个小学学习产生至关重要的影响。

卓越数学针对三年级孩子的解决方案

全面增强数学思维品质

从思维启蒙阶段开始,针对性地对思维能力进行阶梯上升式培养,充分挖掘孩子的思维能力,全面提升孩子的数学思维品质

年级 小班 中班 大班 1年级
培养方向 探索兴趣,会观察,爱提问 满足孩子得好奇心,爱思考、爱动手、不怕困难 锻炼孩子精细动作,养成学习习惯 培养数学理解能力,激发学习兴趣
核心素养 数学抽象、逻辑推理、直观想象、数学运算、数学分析、数学建模
年级 2年级 3年级 4年级 5年级 6年级
培养方向 培养学习习惯,体会数学之美 能独立思考,具备分析,解决问题得能力 有良好得逻辑思维,能灵活分析问题 培养自主学习能力,完善知识储备,构建知识框架 强化综合分析、运用能力,达到融汇贯通
核心素养 数学抽象、逻辑推理、直观想象、数学运算、数学分析、数学建模
培养主动思考、探究的优秀学习习惯

学习过程中,潜移默化地培养孩子“敢于挑战未来”的优秀思考习惯,全面深化思维能力,帮助孩子更好地蓄力未来多元的学习

完备的课程体系

精细、严谨地评估孩子的学习情况,让孩子找到更适合的学习节奏

课程体系 培养目标
勤学体系 夯实校内知识,提高学习兴趣
乐学体系 拓展校内知识,提高思维能力
励学体系 灵活运用知识,形成数学思想
博学体系 深入学科研究,激发数学潜能

暑、秋的学习内容及能力培养

学习内容 万以内减法初步、有余数除法、多位数乘一位数、周长、倍数应用题等
培养能力 计算、分析能力、分类有序思想和空间思维
学习内容 找规律、数学游戏、竖式谜、分类计数、周长、倍数应用题等
培养能力 观察、运算、有序思维、空间想象、逻辑思维能力
学习内容 巧算、图形认知与计算、分类枚举、经典应用题等
培养能力 运算能力、观察能力、逻辑推理能力
学习内容 巧算、经典应用题、周长认知与计算、有序枚举、数字谜等
培养能力 运算能力、理解能力、分析能力、逻辑推理能力

卓越数学三年级暑、秋大纲

暑假大纲
1 [数与代数]算得真快
2 [数与代数]计算的拐杖
3 [数与代数]拐杖真好用
4 [组合]残缺的竖式
5 [数与代数]敌对的王国
6 [数与代数]8个126相加是多少?
7 [数与代数]数的叠加
8 [数与代数]混合运算
9 [组合]图形找规律
10 [组合]以物换物
11 期末诊断
秋季大纲
1 [数与代数]时、分、秒
2 [数与代数]万以内的加减法(一)
3 [数与代数]测量
4 [数与代数]万以内的加减法(二)
5 [数与代数]万以内的加减法(三)
6 期中诊断
7 [应用题]倍的认识
8 [数与代数]多位数乘一位数(一)
9 [数与代数]多位数乘一位数(二)
10 [应用题]多位数乘一位数的综合练习
11 [空间与图形]长方形与正方形(一)
12 [空间与图形]长方形与正方形(二)
13 [数与代数]分数的初步认识与期末复习
14 期末诊断
15 综合练习
暑假大纲
1 [组合]找规律填数
2 [组合]图形找规律
3 [数与代数]加减法竖式谜初步
4 [组合]看不见的饮料瓶
5 [组合]“独”具一格(二)
6 [组合]分类数图形
7 [数与代数]神“计”妙“算”(三)
8 [应用题]看图解题
9 [应用题]从锯木头说起
10 [应用题]稍息、立正、站好
11 期末复习与诊断
秋季大纲
1 [数与代数]图形算式
2 [组合]时、分、秒
3 [组合]芯芯查字典
4 [应用题]和与差的线段图
5 [数与代数]加减法竖式迷进阶
6 期中复习与诊断
7 [应用题]倍的认识
8 [应用题]和与倍的线段图
9 [数与代数]体重大比拼
10 [数与代数]神“计”妙“算”(四)
11 [数与代数]算符游戏(三)
12 [应用题]爬楼梯问题
13 [空间与图形]长、正方形的周长
14 期末复习与诊断
15 [数与代数] 24点游戏
暑假大纲
1 [计算]神“计”妙“算”(三)
2 [应用题] “友”福同享(二)
3 [应用题]周而复始(二)
4 [计数]字典的奥秘
5 [应用题]3月12日植树节
6 [数字谜]24点游戏
7 [数字谜]“独”具一格(二)
8 [应用题]回到一开始
9 [计算]神“计”妙“算”(四)
10 [计算]神“计”妙“算”(五)
11 期末复习与诊断
秋季大纲
1 [计数]枝繁叶茂的大树
2 [计算]有“积”可“乘”
3 [应用题]从结果出发
4 [应用题]和与差的线段图
5 [应用题]和与倍的线段图
6 期中复习与诊断
7 间隔趣题
8 [计算]神秘外星人
9 [计算]皮鞋配对法
10 [应用题]一千五百年前的雉兔
11 [计算]一个都不能少
12 [应用题]努力的蜗牛
13 [应用题]会跳舞的线段
14 期末复习与诊断
15 [数字谜]圈与线的碰撞(一)
暑假大纲
1 [计算]加减法巧算(三)
2 [应用题]和倍与和差
3 [应用题]寻找隐藏周期
4 [应用题]移多补少与等量代换
5 [计算]乘除法巧算
6 [数字谜]数字趣题
7 [几何]巧求周长
8 [计数]枚举法中的字典排列
9 [应用题]归一归总问题
10 [应用题]假设法解鸡兔同笼
11 期末复习与诊断
秋季大纲
1 [计算]乘法分配律
2 [应用题]差倍
3 [应用题]多重周期问题
4 [计数]树形图
5 [应用题]植树问题
6 期中复习与诊断
7 [应用题]蜗牛爬井
8 [应用题]多个对象的和差倍
9 [应用题]复杂间隔问题
10 [数字谜]数阵图初步
11 [应用题]分组法解鸡兔同笼
12 [计算]等差数列初步
13 [计算]等差数列求和
14 期末复习与诊断
15 [组合]智巧趣题

上课时间

(可能会根据实际作出调整)

2020年暑假开课时间

1段: 7月27日-8月4日

2段: 8月6日-8月14日

3段: 8月16日-8月28日

2020(秋季班)开课时间

大班-6年级

9月4、5、6日开课,每周1讲,共15讲
(其中节假日休息安排,另见校区通知)

报读优惠

暑假班

新3-6年级:数学/英语

新初一:语文/数学/英语

新初二:物理

新初三:化学

以上科目仅需1元学费


备注:另收资料费100元/科,英语3-7年级励学材料费200元/科

老生带新生奖励100元代金券,多带多得(抵扣暑假正价班)

秋季班

暑秋连期报读,每科可享96折优惠(可不同科目连报多期)


小学3-6年级语文、初二语数英、初三语数英物、2-6年级大语文

5月17日前报读暑秋,每科可享95折优惠(单科连期报读可叠加折扣)


小学3-6年级数学 英语;新初一语文 数学 英语;新初二物理,初三化学

①5月17日前报读秋季,优惠700元/科

②8月28日前报读秋季,优惠400元/科


报读暑秋课程满4000元/人,获大礼物一份(每校区30份,送完即止)

老生带新生,送100元秋季优惠券,多带多得,无上限(可与续读优惠叠加使用)

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