高中英语短文改错如何得分?答题技巧全分享

来源:本站原创
时间:2020年08月26日
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短文改错,是当前高中英语考试中得分率普遍较低的题型,主要考查同学们发现、判断、纠正文章中错误以及在语篇中综合运用英语知识准确性的能力,对大家词汇和语法知识的记忆与理解的准确度有较高的要求。

做好短文改错的核心显然是发现错误,当然,错误也是有一定规律可循的。

 

8大常见错误

 

1.谓语动词的误用是历年考试的重点和热点,常见动词错误类型有:

①一般现在时与一般过去时错用;

②and前后动词时态不一致;

③主谓不一致;

④缺少动词,特别是be动词;

⑤第三人称单数形式错用;

⑥主动语态和被动语态错用。

2.名词的误用:

单、复数名词错用,可数名词与不可数名词的错用。

3.连词的误用:

①连词包括关系代词、副词,并列连词and/or/but等。

②关于连词,一般考查从句关系:

who/whom/whose/what/which/how/why/when/where/if/whether等。

4.冠词的误用:

①误用a和an(根据单词的第一个音素来判定);

②误用a/an和the(固定搭配,或泛指、特指;多冠词或少冠词)

5.形容词和副词的误用:

①系动词后用形容词  (be/am/is/are/was/were/become/go/感官性动词smell/feel) ;

②词性的误用(形容词修饰名词;副词修饰动词、形容词)。

6.代词的误用:

①代词的主格和宾格  (I/me;he/him; she/her;we/us; they/them) 的错用;

②反身代词   (myself/yourself/himself/herself/themselves/ourselves) 的使用错误;

③代词的单数和复数的使用错误;

④代词指代错误;

⑤多代词或少代词。

7.非谓语动词的误用:

①不定式、动名词作主语、宾语时;

②and连接的不定式或动名词前后不一致(尤其距离较远时);

③介词后用动名词形式作宾语;

④某些动词后要求接动名词或不定式。

8.介词的误用:

①词组中的介词误用;

②介词意思理解偏差;

③介词的多用或少用。

 

答题方法


具体答题时也是有套路和方法可循的,一般情况下答题过程为:通读全文,掌握大意,确定逻辑错误;逐句分析,逐句纠错,发现语法问题; 复读全文,确认答案。

1. 通读全文,对全文有宏观把控

做题时,应把改错内容当作一篇小短文来理解,对短文有个宏观把握,对上下文有全面的了解,查看行文逻辑是否一致,确定明显的逻辑错误。

2. 逐句分析,从语法角度审查

在掌握和理解全文大意的基础上,再逐句审读,分析判断,上下兼顾,从时态一致、主谓一致、指代一致、单复数一致等各个方面考查,逐句纠正语法错误。

3. 复读全文,验证答案

改完后,要回过头来重读一遍全文,查看改过后是否能使语句通顺,时态一致,合乎逻辑。再次通读可以在初改时感觉不顺的地方集中精力,仔细推敲,使答案更加准确。

下面以2017高考新课标卷短文改错真题为例作个简析:

In the summer holiday following my eighteen birthday, I took driving lessons. I still remember how hard first day was. Before getting into the car, I thought I had learned the instructor’s orders, so once I started the car, my mind goes blank. I forgot what he had said to me altogether. The instructor kept repeating the word, “Speed up!”“Slow down!”“Turning left!” I was so much nervous that I could hardly tell which direction was left. A few minutes late, the instructor asked me to stop the car. It was a relief and I came to a suddenly stop just in the middle on the road.

首先通读全文,掌握大意后,能发现并解决的问题往往是一些语义逻辑上的错误,如eighteen,so, word, late, of。

逐句理解分析所能确定的错误多集中在语法方面,如(the)first day, much(删除),suddenly,以及最难发现的goes的时态错误和turning的句法错误。

最后一步,复读全文时统计下错误类型,尤其是漏词和删除确定无误,就大功告成了!

附:改错参考答案

eighteen改为eighteenth,first day前加the,so改but,goes改went,word改words,Turning 改Turn,much删除,late改later, suddenly改sudden,on the road介词on改of.


当然,除了在考试时可以用这些技巧提升功力,在日常学习中,同学们也要下功夫,多加训练和积累,其中,最有效的方法就是多读多背,增强语感。

只有读得多、背得多了,语感才能增强,语感好了,做起短文改错自然就会得心应手。在多读多背之外,还需要多加训练,在多练的前提下,要勤思考,多总结,这样才能提高学习效率。

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